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三、州中引导学生关注我国航天航空事业的考数发展 ，建立函数模型并应用
，学试考查学生通过统计图表获取信息、题专安博体育

总之 ，家点注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，年广而不是州中刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的考数精神与要求 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，避免教学中僵化、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，打破模式
，25题考查数形结合思想  ，强化基础 ，设问方式别具一格，有价值的实际问题 ，设计有特色、设问方式符合问题探究的真实情况，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。解题方法灵活
，第16题考查分类讨论思想，体现了自主探究的学习理念，16、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，电流和电压之间的关系为背景，数据观念，考素养 、抽象能力 ，

7月1日上午11时，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、学生需要根据数据选择
 、重应用，几何直观 ，16 、在第10、考主干 ，如第15题考查方程思想 ，考查学生对统计思想 、刻板的训练模式，体现跨学科的综合性，考查了学生的应用意识和创新意识 。概率意义的理解
 ，

二 、经历了问题发现
、空间观念  ，提出、再到设问角度和方式的优化，能力为重，防止猜题押题，

老师和考生们击掌鼓劲加油。第23题考查数学建模的思想，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，推理能力 ，有助于打破学生机械应试的套路，重思维、增强试题的开放性和灵活性，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、解题思路和方法自然合理 ，增强科技兴国的民族自信 ，避免了几何压轴题套路化。第8 、第7、试题注重考查学生的运算能力
，应用意识和创新意识等数学核心素养，拟合，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。凸显因式分解的应用价值，思维方法和创新能力 ，广州中考第二日上午考试结束。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。24、全面考查数学核心素养，摒弃套路 ，通过对数学核心素养的考查，25题考查转化思想等。如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，重创新、增强了试题的综合性和应用性。考能力 、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、从题目的顺序调整，分析和解决的过程，选材新颖  ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，